.
В школе, в начальных классах, по математике решая задачи часто грешила тем, что могла сложить яблоки с корзинами и недоумевать, отчего же это ответ не сходится?
Сегодня столкнулась с той же ситуацией, только это делала не я, а моя подчиненная. Она,вычисляя количество ставок по штатке, никак не могла понять, почему у нее сотрудников 112, а ставок 109,75. Хотя понимала, что четыре ставки у нас совместители, следовательно не целые числа. Она делала так, из 112 вычитала 1,75. получала 110, 25, а 1с ей выдает 109, 75. Бедная мучалась и так и так, потом меня позвала. И я сначала тоже стала размышлять по её принципу, а потом думаю, стоп! яблоки из корзин вычитаю. Но пока я ей объяснила, что нельзя из количества людей ставки вычитать, прошло много времени...
Это как пытаться говорить с иностранцем, использующим наши буквы.
Как же сложно....
Сегодня столкнулась с той же ситуацией, только это делала не я, а моя подчиненная. Она,вычисляя количество ставок по штатке, никак не могла понять, почему у нее сотрудников 112, а ставок 109,75. Хотя понимала, что четыре ставки у нас совместители, следовательно не целые числа. Она делала так, из 112 вычитала 1,75. получала 110, 25, а 1с ей выдает 109, 75. Бедная мучалась и так и так, потом меня позвала. И я сначала тоже стала размышлять по её принципу, а потом думаю, стоп! яблоки из корзин вычитаю. Но пока я ей объяснила, что нельзя из количества людей ставки вычитать, прошло много времени...
Это как пытаться говорить с иностранцем, использующим наши буквы.
Как же сложно....
Да вы просто счастливица! Не упустите свой шанс, и, возможно, вам откроется широкая дорога в будущее... Ну, или, как минимум, пост преподавателя Защиты от темных искусств
